Sustentabilidade & Educação Profissional e Tecnológica
Percepção da comunidade acadêmica de Porto Seguro (BA)
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Embora muito difundida, a noção de sustentabilidade disseminada pelos meios de comunicação tem gerado um distanciamento enorme entre o seu conceito e a percepção do seu uso. Ao mesmo tempo, o processo de transformações que caracteriza o atual mundo do trabalho tem exercido fortes impactos sobre o campo educacional, traduzindo-se em novas alternativas para a formação profissional. Sendo assim, refletir criticamente sobre a sustentabilidade em suas diversas dimensões, especialmente a educacional, nos permite estabelecer elos capazes de identificar os fatores e componentes determinante...
Embora muito difundida, a noção de sustentabilidade disseminada pelos meios de comunicação tem gerado um distanciamento enorme entre o seu conceito e a percepção do seu uso. Ao mesmo tempo, o processo de transformações que caracteriza o atual mundo do trabalho tem exercido fortes impactos sobre o campo educacional, traduzindo-se em novas alternativas para a formação profissional. Sendo assim, refletir criticamente sobre a sustentabilidade em suas diversas dimensões, especialmente a educacional, nos permite estabelecer elos capazes de identificar os fatores e componentes determinantes das potencialidades e dos problemas da realidade. Por isso, este livro analisa a convergência entre as perspectivas institucionais da Educação Profissional e Tecnológica e a práxis da sustentabilidade, associada à percepção da comunidade acadêmica de Porto Seguro (Bahia). A análise permite a descrição sistemática dos anseios da comunidade local e as proposições geradas favorecem o entendimento contextualizado da sustentabilidade no ambiente educacional, sendo útil aos profissionais e pesquisadores da área de Educação que trabalham e acreditam no desenvolvimento de uma profissionalização sustentável.
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