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Um texto obrigatório sobre Educadores e GraduadosAs instituições de ensino superior nos Camarões enfrentam desafios de mudança das tendências socioeconómicas e tecnológicas. Elas são confrontadas com a necessidade de desenvolver novos programas de estudo e currículos que atendam a esses desafios. O ensino superior é geralmente percebido como a cidadela da aprendizagem através da qual ideias e conhecimentos inovadores são desenvolvidos para ajudar a humanidade a forjar um melhor caminho para a habilitação de futuros mais equitativos e sustentáveis para todos os graduados. As disposições, habilidades e comportamentos e práticas dos graduados do ensino superior são o que aumenta a sustentabilidade. As instituições de ensino superior são chamadas a desempenhar um papel crítico na mobilização e promoção da aquisição de competências de sustentabilidade por parte dos formandos. As instituições de ensino superior têm a expertise necessária para fomentar o conhecimento e as habilidades necessárias para permitir aos estudantes a elaboração de estratégias e soluções preventivas para questões relacionadas à sustentabilidade agora e no futuro. As instituições de ensino superior têm um papel importante a desempenhar como motores da educação, formação e aperfeiçoamento de políticas para a sustentabilidade.