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Atualmente, a educação para o desenvolvimento sustentável tornou-se um dos elementos a serem considerados na prática do ensino. O propósito deste livro é esclarecer o conceito de educação para o desenvolvimento sustentável, tendo em conta os seus antecedentes históricos e a evolução da educação ambiental para a educação para a sustentabilidade, e abordaremos a definição e as características de cada um dos termos, para que, uma vez esclarecidos, possamos abordar de forma precisa uma proposta de educação para o desenvolvimento sustentável, através de um projeto educacional baseado em propostas…mehr

Produktbeschreibung
Atualmente, a educação para o desenvolvimento sustentável tornou-se um dos elementos a serem considerados na prática do ensino. O propósito deste livro é esclarecer o conceito de educação para o desenvolvimento sustentável, tendo em conta os seus antecedentes históricos e a evolução da educação ambiental para a educação para a sustentabilidade, e abordaremos a definição e as características de cada um dos termos, para que, uma vez esclarecidos, possamos abordar de forma precisa uma proposta de educação para o desenvolvimento sustentável, através de um projeto educacional baseado em propostas da UNESCO, que busca mudar os estilos, hábitos e valores da sociedade, incorporando a educação para o desenvolvimento sustentável na prática do ensino, como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. O projecto, baseado na poluição do mar, combina três metodologias diferentes: Trabalho de canto; trabalho cooperativo e workshops. São metodologias que permitem aos alunos interagir e conectar-se com os problemas da comunidade, gerando oportunidades de aprendizagem.
Autorenporträt
Lehrerin für frühkindliche Erziehung mit Forschungscharakter und auf der Suche nach einer qualitativ hochwertigen, nachhaltigen, sinnvollen und motivierenden Ausbildung für Schüler der frühkindlichen Erziehung.