Sviluppare la leadership nei bambini in età prescolare attraverso il pensiero decentrato - Sevostyanova, Xenia
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Nella scienza psicologica moderna si presta molta attenzione alla psicologia specifica dell'età, in particolare alla psicologia dell'età prescolare, poiché molte caratteristiche personali e comportamentali si stabiliscono nei bambini proprio in questi anni. Il crescente interesse degli psicologi per questa età si spiega con il fatto che nel mondo di oggi i genitori attribuiscono sempre più importanza allo sviluppo a tutto tondo dei bambini in età prescolare, sia dal punto di vista intellettuale che sociale, inviando i loro figli a vari corsi preparatori, sezioni e scuole per lo sviluppo…mehr

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Produktbeschreibung
Nella scienza psicologica moderna si presta molta attenzione alla psicologia specifica dell'età, in particolare alla psicologia dell'età prescolare, poiché molte caratteristiche personali e comportamentali si stabiliscono nei bambini proprio in questi anni. Il crescente interesse degli psicologi per questa età si spiega con il fatto che nel mondo di oggi i genitori attribuiscono sempre più importanza allo sviluppo a tutto tondo dei bambini in età prescolare, sia dal punto di vista intellettuale che sociale, inviando i loro figli a vari corsi preparatori, sezioni e scuole per lo sviluppo precoce. Le attuali tendenze nello sviluppo di bambini a tutto tondo si spiegano spesso con il desiderio dei genitori di fare dei loro figli dei futuri leader. L'obiettivo di questo studio è esplorare la possibilità di sviluppare i prerequisiti comportamentali della leadership nei bambini in età prescolare attraverso lo sviluppo del pensiero decentrato.
Autorenporträt
Eu nasci e cresci em Tashkent. Desde adolescente que sonhava em ser psicóloga, ajudando as crianças a desenvolverem-se e os adultos a provarem a vida e a serem felizes. Durante os seus 6 anos na MSU, ela fez muita pesquisa. Todo o trabalho é sobre a idade pré-escolar mágica, sobre o desenvolvimento infantil, sobre o potencial escondido de cada criança.