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Le agenzie di estensione in molti paesi hanno organizzato gli agricoltori in gruppi per ridurre al minimo i costi e i tempi per il trasferimento di tecnologia. In questo contesto, la partecipazione degli agricoltori diventa importante per pianificare e realizzare programmi di educazione all'estensione. Questo libro presenta uno studio condotto in Nepal che ha esplorato gli obiettivi del governo sulla partecipazione dei contadini e le loro esperienze in un programma di sviluppo agricolo che pretende di essere basato sui principi della partecipazione. I dati sono stati raccolti da fonti…mehr

Produktbeschreibung
Le agenzie di estensione in molti paesi hanno organizzato gli agricoltori in gruppi per ridurre al minimo i costi e i tempi per il trasferimento di tecnologia. In questo contesto, la partecipazione degli agricoltori diventa importante per pianificare e realizzare programmi di educazione all'estensione. Questo libro presenta uno studio condotto in Nepal che ha esplorato gli obiettivi del governo sulla partecipazione dei contadini e le loro esperienze in un programma di sviluppo agricolo che pretende di essere basato sui principi della partecipazione. I dati sono stati raccolti da fonti secondarie e da discussioni di focus group e interviste con agricoltori, responsabili politici, personale del governo e delle agenzie. I risultati mostrano ampie discrepanze tra le varie fonti di informazione: (1) gli obiettivi della partecipazione degli agricoltori dichiarati nei documenti politici nazionali, (2) le interpretazioni nei documenti governativi e nei documenti del programma, (3) le opinioni sulla partecipazione espresse dal governo e dal personale del programma nelle interviste, (4) la partecipazione come sperimentata dagli agricoltori in un caso di studio, e (5) la partecipazione come desiderato dai non partecipanti al programma. I risultati hanno implicazioni per il lavoro di sviluppo della comunità sia nei paesi non industrializzati che in quelli industrializzati del mondo.
Autorenporträt
Nav Ghimire, PhD es un educador de extensión en el Servicio de Extensión Cooperativa de la Universidad de Wisconsin. Sus intereses de investigación son la extensión y la educación para adultos. Robert Martin, PhD es profesor en la Universidad Estatal de Iowa, Departamento de Educación y Estudios Agrícolas. Sus intereses de investigación son los métodos de educación para adultos y de educación continua.