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Il curriculum cambia con il mutare dei tempi, anche il curriculum dovrebbe cambiare riflettendo i bisogni e le aspirazioni delle persone. Non può esistere un curriculum uniforme per tutti i Paesi e per tutto il tempo. I contenuti del curriculum dovrebbero essere basati su una prospettiva di crescita. È necessario cambiare e aggiornare costantemente i contenuti del curriculum. Questo libro si concentra sull'importanza del cambiamento del curricolo, che comprende i seguenti aspetti: lo sviluppo di un curricolo di successo richiede un uso migliore della "conoscenza del cambiamento". I responsabili politici, i dirigenti scolastici e gli insegnanti devono conoscere meglio i fattori che determinano il successo del cambiamento del curriculum. L'orientamento del curricolo dovrebbe passare da un modello di curricolo come prodotto a un modello di curricolo come processo. Questo libro tratta l'identificazione dei componenti del curriculum, lo sviluppo del curriculum come area di indagine, il contributo ai test e al curriculum, le discussioni sul contributo ai test e al curriculum, le agenzie per realizzare i cambiamenti del curriculum.