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Nella monografia, la gestione del sistema di istruzione superiore è difficile e complicata dal duro lavoro del leader, dalle sottigliezze del trattare con i dipendenti, dalle sottigliezze dell'influenza su di lui, dalla richiesta da parte sua di una conoscenza approfondita delle materie di pedagogia e psicologia, così come dai metodi creativi nello svolgimento dei suoi doveri di manager nell'istruzione superiore e dalle raccomandazioni.L'aumento delle fonti di finanziamento e l'introduzione di standard internazionali per la gestione della qualità nell'istruzione sono aree promettenti per lo sviluppo del sistema.