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Questa ricerca spiega le ragioni per cui si ritiene che l'applicazione dell'educazione Waldorf nei centri educativi promuova lo sviluppo integrale del bambino inquadrato nella proposta dell'Educazione Nazionale, Legge n°26. 206 in particolare, in riferimento all'articolo 8 "fornire la formazione necessaria per sviluppare e rafforzare la formazione integrale delle persone lungo tutto l'arco della vita e la promozione della capacità di ogni alunno di definire il proprio progetto di vita, basato sui valori della libertà di opportunità, della pace, della solidarietà, dell'uguaglianza, del rispetto della diversità, dell'equità, della responsabilità e del bene comune". (LEN 26206, 2006, p. 1).