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In questa ricerca, il ricercatore ha sviluppato e implementato un programma Quality circle per sviluppare l'abilità di problem solving tra gli studenti e renderli efficienti nel risolvere i loro problemi da soli piuttosto che criticare gli altri per i loro problemi. Questo programma si basa su una realtà concreta in cui gli studenti individuano i loro problemi, li classificano e trovano le soluzioni estraendo le cause principali del problema.