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L'épuisement professionnel des enseignants est considéré comme un problème grave dans les établissements d'enseignement du monde entier, et il est essentiel de comprendre les conséquences que ce phénomène peut entraîner, car il peut avoir des répercussions sur la motivation, la satisfaction, la santé et la longévité au travail de ces professionnels (PIETARINEN et al, 2013). Pour les organisations, cette recherche pourrait représenter un pas en avant dans l'adoption de stratégies visant à réduire les cas d'épuisement professionnel ou à contribuer à atténuer ses effets sur les individus. Une fois que la relation entre le burnout et la résilience humaine a été prouvée, cette étude pourrait aider à formuler des mesures visant à soutenir les professionnels pour qu'ils affrontent les symptômes du syndrome avec encouragement, la capacité de surmonter les effets qui menacent leur santé et leur intégrité physique, et pour qu'ils surmontent cette expérience négative et en sortent plus forts. Il convient également de garder à l'esprit que ces résultats pourraient être bénéfiques pour la société, dans la mesure où, en offrant aux enseignants une meilleure qualité de vie, ils seront en mesure de restituer les gains obtenus en se consacrant davantage à l'enseignement et en traitant les étudiants d'une manière plus humaine et plus éthique.