Adys Escalona Martínez, Isabel Companioni Ordaz, Karytil Serrano Irarragorry

System Aktywno¿ci Rozwijaj¿cej Umiej¿tno¿ci

System dzia¿a¿ rozwijaj¿cych umiej¿tno¿ci w zakresie b-v niedoskona¿o¿ci u uczniów klasy II

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Bior¿c pod uwag¿ trudno¿ci wykryte w procesie nauczania-uczenia si¿ j¿zyka hiszpäskiego, a w szczególno¿ci w komponencie ortograficznym u uczniów drugiej klasy szko¿y podstawowej "José María Pérez Capote", autorka zainicjowäa te badania w celu zaproponowania systemu zaj¿¿ rozwijaj¿cych umiej¿tno¿ci z zakresu b-v. Do opracowania pracy wykorzystano metody z poziomu teoretycznego, takie jak: analityczno-syntetyczna, indukcyjno-dedukcyjna, historyczno-logiczna, systemowo-strukturalna; metody i techniki z poziomu empirycznego, takie jak: test pedagogiczny, obserwacja, analiza dokumentów, kryterium specjalisty, przedeksperyment, oraz z zakresu obróbki matematycznej, analiza procentowa.Jego nowatorstwo polega na systemie, w którym proponowane s¿ zorganizowane, ró¿norodne ¿wiczenia, opatrzone ilustracjami i wsparte ró¿nymi ¿rodkami dydaktycznymi, które umo¿liwiaj¿ przej¿cie przez trzy poziomy przyswajania wiedzy, motywuj¿c zainteresowanie uczniów. Komponenty j¿zyka hiszpäskiego s¿ zintegrowane za pomoc¿ uzupe¿niania zdä, krzy¿ówek i szukania s¿ów zwi¿zanych z niedoskonäo¿ciami b-v.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 24. Februar 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786203357400
• ISBN-10: 6203357405
• Artikelnr.: 61798178

Autorenporträt

La profesora investigadora es Licenciada en Defectología y Máster en Ciencias de la Educación. Posee 42 años de experiencia pedagógica. Trabaja en la Facultad de Primaria, de la Universidad Máximo Gómez Báez de Ciego de Ávila, Cuba. Ha publicado en revistas nacionales e internacionales. Participa activamente en eventos, talleres y postgrados.