System dzia¿a¿ w zakresie poradnictwa edukacyjnego - Hernández Peña, Alina María;Ramírez Ulloa, Elianis;Galdona García, Diana María
29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ró¿norodno¿¿ etapów rozwoju, które wyst¿puj¿ u uczniów szkó¿ podstawowych, musi by¿ brana pod uwag¿ przez nauczycieli i specjalistów, aby odpowiedzie¿ na potrzeby uczniów z zaburzeniami zachowania. W zwi¿zku z tym, a tak¿e w zwi¿zku z potrzeb¿ przeksztäcenia rzeczywisto¿ci edukacyjnej, pojawia si¿ nast¿puj¿cy problem naukowy: jak wykorzystä system dziää w zakresie poradnictwa psychoedagogicznego dla uczniów z zaburzeniami zachowania, okre¿laj¿c jako przedmiot badä: poradnictwo psychoedagogiczne. Ustanowienie jako celu: zaproponowanie systemu dziää dla uczniów z zaburzeniami zachowania w…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Ró¿norodno¿¿ etapów rozwoju, które wyst¿puj¿ u uczniów szkó¿ podstawowych, musi by¿ brana pod uwag¿ przez nauczycieli i specjalistów, aby odpowiedzie¿ na potrzeby uczniów z zaburzeniami zachowania. W zwi¿zku z tym, a tak¿e w zwi¿zku z potrzeb¿ przeksztäcenia rzeczywisto¿ci edukacyjnej, pojawia si¿ nast¿puj¿cy problem naukowy: jak wykorzystä system dziää w zakresie poradnictwa psychoedagogicznego dla uczniów z zaburzeniami zachowania, okre¿laj¿c jako przedmiot badä: poradnictwo psychoedagogiczne. Ustanowienie jako celu: zaproponowanie systemu dziää dla uczniów z zaburzeniami zachowania w trzeciej klasie szko¿y podstawowej, maj¿cego jako pole dziäania: leczenie zaburze¿ zachowania.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Profesor naukowy pracuje jako nauczyciel w Universidad Máximo Gómez Báez w prowincji Ciego de Ávila. Przeprowadzi¿a dog¿¿bne badania nad rozwojem psychicznym i zaburzeniami zachowania dzieci. Dzi¿ki swoim badaniom mog¿a przyczyni¿ si¿ do powstania teorii tego problemu.