System von Aktivitäten zum Erlernen des Tanzes El Ritmo Pilon - O´ Farril Heredia, Zoraida;Velázquez Marquez, Daylí;Pie O ´Farril, Elsa
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Corporal Expression als Bestandteil der musikalischen Erziehung und Corporal Expression ist ein Mittel, das die musikalische Erfahrung oder Verinnerlichung der Musik und ihre anschließende Verkörperung mit einer großen Show der Kreativität garantiert. Vom frühen Alter an wird diese Komponente mit der Absicht behandelt, dass sie in der Lage sind, sich körperlich mit komplexen Bewegungen auszudrücken, reich an Kreativität und Phantasie, mit der Beobachtung, dass es Einschränkungen bei den Kindern des fünften Lebensjahres des Círculo Infantil Año Internacional del Niño gibt, um diese Fähigkeiten…mehr

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Produktbeschreibung
Corporal Expression als Bestandteil der musikalischen Erziehung und Corporal Expression ist ein Mittel, das die musikalische Erfahrung oder Verinnerlichung der Musik und ihre anschließende Verkörperung mit einer großen Show der Kreativität garantiert. Vom frühen Alter an wird diese Komponente mit der Absicht behandelt, dass sie in der Lage sind, sich körperlich mit komplexen Bewegungen auszudrücken, reich an Kreativität und Phantasie, mit der Beobachtung, dass es Einschränkungen bei den Kindern des fünften Lebensjahres des Círculo Infantil Año Internacional del Niño gibt, um diese Fähigkeiten für den Tanz El Ritmo Pilón zu demonstrieren, Grund, der die vorliegende Untersuchung veranlasste, die ein System von Aktivitäten mit dem Ziel vorschlägt, zur Entwicklung des körperlichen Ausdrucks bei diesen Kindern beizutragen. Die verwendeten Methoden und Techniken waren historisch-logisch, systemisch-strukturell, analytisch-synthetisch, Interview, Umfrage und Beobachtung von Aktivitäten,mathematische Verarbeitung und angewandte Statistik. Die Anwendung des Vorschlags, strukturiert nach Komplexitätsstufen, zeigte die Wirksamkeit des Systems von Aktivitäten zur Entwicklung von Corporal Expression bei Kindern.
Autorenporträt
La profesora investigadora, es Licenciada en Educación Primaria, Profesora Asistente Universidad de Ciego de Ávila ¿Máximo Gómez Báez¿, Cuba. Tiene 14 años de experiencia en la Educación Superior. Ha participado en varios eventos nacionales e internacionales, así como varias publicaciones en revistas.