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Die Studie untersuchte die Auswirkung von systematischer Desensibilisierung und Selbstmanagement-Beratungstechniken auf die soziale Phobie von Studenten der Yusuf Maitama Sule Universität, Kano State, Nigeria. Sie wählte ein quasi-experimentelles Design mit einem Pre-Test und einem Post-Test Design. Die Population der Studie umfasste alle sechs (06) männlichen und weiblichen Studenten der Yusuf Maitama Sule University, Kano State, Nigeria, die Symptome der Sozialphobie (SPD) aufwiesen.Auf der Grundlage der Ergebnisse wurde der Schluss gezogen, dass die systematische Desensibilisierung (SD)…mehr

Produktbeschreibung
Die Studie untersuchte die Auswirkung von systematischer Desensibilisierung und Selbstmanagement-Beratungstechniken auf die soziale Phobie von Studenten der Yusuf Maitama Sule Universität, Kano State, Nigeria. Sie wählte ein quasi-experimentelles Design mit einem Pre-Test und einem Post-Test Design. Die Population der Studie umfasste alle sechs (06) männlichen und weiblichen Studenten der Yusuf Maitama Sule University, Kano State, Nigeria, die Symptome der Sozialphobie (SPD) aufwiesen.Auf der Grundlage der Ergebnisse wurde der Schluss gezogen, dass die systematische Desensibilisierung (SD) wirksam auf die kognitiven, verhaltensbezogenen und physiologischen Dimensionen der sozialen Phobie wirkte, während die Selbstmanagement-Beratungstechnik (SM) ebenfalls Auswirkungen auf die kognitiven, verhaltensbezogenen und physiologischen Dimensionen der sozialen Phobie hatte. Es wurde empfohlen, dass die soziale Phobie bei Studenten frühzeitig erkannt und entweder mit der Beratungstechnik der systematischen Desensibilisierung (SD) oder mit der Beratung durch Selbstmanagement (SM) gelöst werden sollte.
Autorenporträt
Tanimu Umar; é licenciado em Medicina, BA (ED) Orientação e Aconselhamento pela Universidade Bayero de Kano e é atualmente professor no departamento de Fundação Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Yusuf Maitama Sule de Kano. Foi o anterior responsável imediato pelos exames da Faculdade de Educação