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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Universität Regensburg (Philosophische Fakultät II), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird die Wirksamkeit der systemischen Therapie analysiert. Hierzu dienen neun Studien, die jeweils eine Form der systemischen Therapie mit einer oder mehreren anderen Therapiemethoden über einen gewissen Zeitraum verglichen. Forschungsgegenstand sind Verhaltensauffälligkeiten bei Jugendlichen, ausgewählt wurden dazu Essstörungen, aggressives Verhalten und Substanzmissbrauch. Die Wirksamkeit…mehr

Produktbeschreibung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Universität Regensburg (Philosophische Fakultät II), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird die Wirksamkeit der systemischen Therapie analysiert. Hierzu dienen neun Studien, die jeweils eine Form der systemischen Therapie mit einer oder mehreren anderen Therapiemethoden über einen gewissen Zeitraum verglichen. Forschungsgegenstand sind Verhaltensauffälligkeiten bei Jugendlichen, ausgewählt wurden dazu Essstörungen, aggressives Verhalten und Substanzmissbrauch. Die Wirksamkeit wird von Studie zu Studie unterschiedlich definiert, dennoch sprechen die Ergebnisse für eine effektivere Wirkungsweise der systemischen Therapieformen bei Aggressionen und Substanzmissbrauch. Geringere Effekte zeigten sich nur bei den Essstörungen. Im Anschluss werden noch weitere Forschungsmöglichkeiten erörtert.