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Au fil des ans, la plupart des bibliothèques universitaires ont mis à disposition des équipements et des aides pédagogiques destinés à satisfaire les attentes de leurs utilisateurs à l'ère de la mondialisation de l'information. Cela souligne l'importance inestimable du système de bibliothèque numérique (DLS), qui permet de satisfaire les utilisateurs et d'améliorer les services de bibliothèque, entre autres, en fonction de l'infrastructure d'accès requise. Si ce système n'est pas en place, les étudiants ne disposeront pas d'informations suffisantes, ce qui se traduira par une faible…mehr

Produktbeschreibung
Au fil des ans, la plupart des bibliothèques universitaires ont mis à disposition des équipements et des aides pédagogiques destinés à satisfaire les attentes de leurs utilisateurs à l'ère de la mondialisation de l'information. Cela souligne l'importance inestimable du système de bibliothèque numérique (DLS), qui permet de satisfaire les utilisateurs et d'améliorer les services de bibliothèque, entre autres, en fonction de l'infrastructure d'accès requise. Si ce système n'est pas en place, les étudiants ne disposeront pas d'informations suffisantes, ce qui se traduira par une faible productivité des diplômés des universités nigérianes. Il est évident que ces bibliothèques disposent d'équipements TIC. Cependant, il est impossible de déterminer dans quelle mesure elles sont utilisées pour la prestation de services, car la majorité des utilisateurs quittent toujours la bibliothèque insatisfaits de la nature des services qui leur sont rendus. L'ouvrage soutient que, malgré tous les efforts déployés pour la mise en oeuvre du DLS, les bibliothèques, en tant que système nerveux numérique de leur organisation mère, doivent radicaliser leurs stratégies pour satisfaire les besoins de leurs clients. L'analyse devrait être particulièrement utile à la direction des universités, aux enseignants des écoles de bibliothéconomie, aux chercheurs, à la direction des bibliothèques, aux usagers des bibliothèques et aux professionnels de l'information.
Autorenporträt
Ijeoma Dora Onyam (CLN), MLS: Estudou Biblioteconomia e Ciência da Informação na Universidade da Nigéria, Nsukka. É bibliotecária/consultora de informação na Universidade da Nigéria, Nsukka, e lecciona GSP 111 (Utilização da biblioteca e competências de estudo). O seu interesse de investigação é a aplicação das TIC ao ensino, à aprendizagem, à investigação e à administração.