Nicht lieferbar
Nauczyciele wychowania fizycznego i sportu maj¿ do odegrania wän¿ rol¿ w szkoleniu uczniów w zakresie aktywno¿ci sportowej, jako wykwalifikowani profesjonali¿ci, aby zapewni¿ kädemu m¿odemu uczniowi do¿wiadczenia i motywacj¿ do aktywnego fizycznie ¿ycia. Chociä sport mo¿e zaoferowä studentom szeroki wachlarz mo¿liwo¿ci edukacyjnych, nale¿y zauwäy¿, ¿e nowa pedagogika specjalna powinna zast¿pi¿ obecn¿ tradycyjn¿ pedagogik¿, która opiera si¿ na technice jako jedynym podej¿ciu do nauki sportu. Przej¿cie z praktyki do ¿rodowiska gry b¿dzie zale¿äo od podobie¿stwa mi¿dzy praktyk¿ lub treningiem a gr¿, dlatego potrzebne s¿ dalsze badania w celu potwierdzenia tej teorii. Zaproponowano nowe podej¿cie do udost¿pnienia tre¿ci wrestlingu dla celów pedagogicznych, z naciskiem na wprowadzenie wrestlingu poprzez gry. Podej¿cie to opiera si¿ na dystansie i grach walki wr¿cz, które s¿ uwäane za doskonä¿ strategi¿ pedagogiczn¿ do nauczania i wprowadzania zapasów.