Kenya School of Government jest g¿ówn¿ agencj¿ szkoleniow¿ S¿u¿by Cywilnej z trójstronnym mandatem w zakresie szkole¿, badä i doradztwa. Dlatego te¿ kierownictwo tej szko¿y musi mie¿ dobre poj¿cie o tym, jak dobrze instytucja ta realizuje swoje cele szkoleniowe. Obecny instrument stosowany w ocenie efektywno¿ci szkole¿ mierzy satysfakcj¿ uczestników, a wi¿c nie jest miernikiem efektywno¿ci programów szkoleniowych; st¿d te¿ umiej¿tno¿ci, wiedza i postawy jako kluczowe aspekty uczenia si¿ nie s¿ skutecznie mierzone, co powoduje, ¿e efektywno¿¿ programów szkoleniowych nie jest oceniana. Niniejsza ksi¿¿ka powstäa w wyniku badä, których g¿ównym celem by¿a ocena skuteczno¿ci szkolenia personelu s¿u¿by cywilnej w kenijskiej szkole rz¿dowej. W ksi¿¿ce stwierdza si¿, ¿e pi¿¿ kluczowych kwestii, które maj¿ wp¿yw na satysfakcj¿ uczestników szkolenia, to: wiedza na temat facylitatorów i celu szkolenia, mo¿liwo¿¿ praktykowania nauki, ¿rodowisko szkoleniowe, metody prowadzenia szkole¿ z udziäem uczestników oraz czas trwania i tempo programu. Autorzy zalecaj¿, aby szko¿a ponownie przyjrzäa si¿ swoim obecnym mo¿liwo¿ciom szkoleniowym oraz polityce i technikom oceny kursów.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.