Andere Kunden interessierten sich auch für
![Kisebbségben]( "Kisebbségben")
Kisebbségben29,99 €![A multikulturális nevelés a német és a magyar oktatási rendszerben]( "A multikulturális nevelés a német és a magyar oktatási rendszerben")
A multikulturális nevelés a német és a magyar oktatási rendszerben23,99 €![MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken]( "MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken")
MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken24,90 €![Konzepte einer MINT-Didaktik]( "Konzepte einer MINT-Didaktik")
Konzepte einer MINT-Didaktik46,00 €![Naturwissenschaftlich-technisches Handeln]( "Naturwissenschaftlich-technisches Handeln")
Naturwissenschaftlich-technisches Handeln34,00 €![Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung]( "Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung")
Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung24,90 €![Herausragende Schulen]( "Herausragende Schulen")
Herausragende Schulen84,75 €
A tanulmányban - mely a szerzö doktori disszertációja - teljes modellt ismerhetünk meg a magyar szórend tanításának lehetöségéröl. A szórendtanítási modell erénye, hogy éppen annyi ismeretet közvetít a szórendröl, amennyit a nyelvtanulók pillanatnyi nyelvi kompetenciája felhasználni képes. A módszer heurisztikus; a felfedezö folyamatba a nyelvtanárt és a nyelvtanulót is bevonja. A szerzö végigvezeti az olvasót a szórendi szabályok születésének "csigalépcsöjén", míg elöttünk áll egy, a magyar nyelv tanításában sikeresen alkalmazható szabályrendszer, annak elméleti háttere, valamint a tanításhoz javasolt eszközök is.