Ide¿ przewodni¿ naszych badä jest ksztätowanie osobowo¿ci wielokulturowej za pomoc¿ dyscyplin artystycznych, których tre¿¿ budowana jest z uwzgl¿dnieniem osobliwo¿ci narodowej i ¿wiatowej kultury artystycznej. Pierwszy rozdziä ukazuje naukowo-teoretyczne podstawy ksztätowania si¿ wielokulturowej osobowo¿ci ucznia na lekcjach plastyki, st¿d okre¿lone s¿ g¿ówne podej¿cia do przygotowania przysz¿ego nauczyciela do tego aspektu. Rozdziä drugi po¿wi¿cony jest ujawnieniu tre¿ci pracy eksperymentalno-eksperymentalnej nad przygotowaniem przysz¿ych nauczycieli plastyki do ksztätowania wielokulturowej osobowo¿ci dziecka szkolnego. Ksi¿¿ka przeznaczona jest dla specjalistów z zakresu edukacji artystycznej i pedagogicznej.