Tabella di marcia per le università pubbliche - Khadri Ahmed, Hanaa Ouda
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Attualmente, il mondo sta affrontando una sfida senza precedenti: il "bulge giovanile" con un alto tasso di disoccupazione. Si sostiene che le sfide dell'occupabilità saranno aggravate dagli impatti della Quarta Rivoluzione Industriale (4IR) e della Società 5.0, e la "Open talent economy" è la nuova economia che sostituisce i tradizionali dipendenti a tempo indeterminato con "free lance" di talento che possono svolgere il lavoro richiesto da qualsiasi parte del mondo. Attualmente, le istituzioni di tutto il mondo preferiscono assumere coloro che hanno competenze per progetti specifici. La Gig…mehr

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Produktbeschreibung
Attualmente, il mondo sta affrontando una sfida senza precedenti: il "bulge giovanile" con un alto tasso di disoccupazione. Si sostiene che le sfide dell'occupabilità saranno aggravate dagli impatti della Quarta Rivoluzione Industriale (4IR) e della Società 5.0, e la "Open talent economy" è la nuova economia che sostituisce i tradizionali dipendenti a tempo indeterminato con "free lance" di talento che possono svolgere il lavoro richiesto da qualsiasi parte del mondo. Attualmente, le istituzioni di tutto il mondo preferiscono assumere coloro che hanno competenze per progetti specifici. La Gig economy si basa principalmente su due forme di lavoro: "crowd work" e "work on-demand". Inoltre, negli ultimi cinque anni, l'"intelligenza artificiale" (AI) ha iniziato a sostituire le persone in molti lavori di routine e continuerà a sostituirle in nuovi lavori inimmaginabili che potrebbero sorgere in futuro grazie ai continui sviluppi delle tecnologie intelligenti. Di conseguenza, è in aumento la tendenza che richiede la necessità di preparare una forza lavoro flessibile o liquida, in grado di adattarsi costantemente alle esigenze di un mercato del lavoro in rapida evoluzione, e di stabilire una cultura della flessibilità nel passaggio da un'azienda all'altra in base alle esigenze del mercato del lavoro.
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Autorenporträt
Dr. Hanaa Ouda Khadri is a professor of Educational Planning and Future Studies at the Faculty of Education - Ain Shams University. She completed her BA studies on English Language and BA studies on Business Administration, MA on E-Learning, PhD on Educational Informatics and Institutional Change in Higher Education Systems in Ain Shams University.