Anhand von Bildern, Dokumenten, Originalquellen, Berichten und Geschichten wird am Beispiel des Lötschentals ein Stück Walliser Schulgeschichte rekonstruiert, dargestellt und erzählt: Erzählung und Darstellung zeigen, dass und wie sich Schule seit Einführung der allgemeinen Schulpflicht in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts in der Vergangenheit verändert hat und sich weiter entwickelt in eine Zukunft, für die in der Gegenwart Voraussetzungen geschaffen und Entscheide gefällt werden.