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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden kennen und verwenden verschiedene Redemittel für unterschiedliche Familiensituationen und wenden diese situationsangemessen schriftlich und mündlich korrekt im Satzzusammenhang an.Die Lernenden sollen:-auf Fotos dargestellte Familiensituationen mündlich beschreiben können-einen fiktiven Dialog zwischen den abgebildeten Personen schreiben können.-mindestens zwei Beispiele für glückliche bzw. problematische Familiensituationen nennen können