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Der Umgang mit unseren Schulkindern ist oftmals ein Drahtseilakt zwischen Ausprobieren, was geht, und der Zurkenntnisnahme, dass die Kids und Teenies immer wieder sich ausklinken, abschalten, dicht machen. Die fast unübersehbare Vielzahl der Möglichkeiten aufzuzeigen, woran das liegen könnte, ist ein Grundanliegen dieses Buches. Allerdings ist es absolut kein Sachbuch im engeren Sinn. Dafür geht es mitunter allzu heftig zur Sache.

Produktbeschreibung
Der Umgang mit unseren Schulkindern ist oftmals ein Drahtseilakt zwischen Ausprobieren, was geht, und der Zurkenntnisnahme, dass die Kids und Teenies immer wieder sich ausklinken, abschalten, dicht machen. Die fast unübersehbare Vielzahl der Möglichkeiten aufzuzeigen, woran das liegen könnte, ist ein Grundanliegen dieses Buches. Allerdings ist es absolut kein Sachbuch im engeren Sinn. Dafür geht es mitunter allzu heftig zur Sache.
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Autorenporträt
1951 am Niederrhein geboren, in einer westfälischen Bauernschaft die Kindheitsjahre erlebt, ab Winter 1958/59 die Schulzeit in Dülmen zugebracht,mit einem Parkjahr das Abitur gemacht, in Münster das PH-Studium mit Examen für die Grund- & Hauptschule abgeschlossen, Referendariat mit 2. Staatsexamen am Seminar in Gronau absolviert ... das war's dann schon ... eigentlich ... Jedoch: Die Astrologie weist das Sternzeichen LÖWE als das mich wie auch immer beeinflussende aus, zumindest derzeit ... Denn in unbedeutenden 2000 bis 3000 Jahren wird sich diese Sicht auf die Sternbilder verschoben haben, einfach aufgrund einer grandiosen Eierbewegung unserer Erde in ihrem kosmischen Umfeld ... Und damit sind wir bei dem, was mich in 2002 doch relativ heftig umgetrieben hat ... der literarische Versuch, einmal folgendes annähernd zu skizzieren: