Técnicas de Argumentación y Debate
En el modelo Parlamentario Británico
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Este manual se centra en el estudio de las técnicas de argumentación y debate por medio de la práctica del debate Parlamentario Británico (BP en sus siglas en inglés). Así, si bien uno de sus objetivos es enseñar a los oradores a mejorar en este formato de debate, también lo es trasladar conocimiento técnico sobre argumentación para emplearlo más allá del debate competitivo. En efecto, poner en práctica las diferentes técnicas argumentativas, enfrentándose a debates en los que no únicamente se deberán exponer argumentos propios, sino también escuchar argumentos ajenos, refuta...
Este manual se centra en el estudio de las técnicas de argumentación y debate por medio de la práctica del debate Parlamentario Británico (BP en sus siglas en inglés). Así, si bien uno de sus objetivos es enseñar a los oradores a mejorar en este formato de debate, también lo es trasladar conocimiento técnico sobre argumentación para emplearlo más allá del debate competitivo. En efecto, poner en práctica las diferentes técnicas argumentativas, enfrentándose a debates en los que no únicamente se deberán exponer argumentos propios, sino también escuchar argumentos ajenos, refutarlos y cuestionarlos, es la mejor forma de interiorizar esta importante habilidad. El conocimiento de la argumentación y, por ello, este manual, se puede resumir en cuatro grandes bloques o partes. Primero, se empiezan estudiando las reglas del formato BP para conocer cómo funciona este modelo de debate (capítulo 1). Segundo, las técnicas y los conceptos relacionados con las reglas relativas a la configuración de aquello que debe probarse y debatirse que incluyen, el espíritu y el fíat de la moción (capítulo 2), la carga de la prueba (capítulo 3) y la carga en función del tema que se debe debatir (capítulo 4). En tercer lugar, las técnicas de argumentación para construir correctamente y de la forma más persuasiva posible los argumentos. Se incluyen técnicas como el ARE (capítulo 5), la caracterización (capítulo 6), el impacto (capítulo 7), la plausibilidad (capítulo 8), la mecanización (capítulo 9), el blindaje (capítulo 10) y la métrica (capítulo 11). Y finalmente, las técnicas relativas a la interacción entre los equipos en el debate, lo que incluye las refutaciones (capítulo 12) y las comparativas (capítulo 13 y 14). De forma complementaria, se dedica un último capítulo (el 15) a cuestiones estratégicas en la construcción del discurso y en la gestión del tiempo de preparación, momento clave la preparación del caso y de los argumentos por parte de los equipos.
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