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Teaching and Learning Intercultural Communicative Competence - Fay, Simone
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Seminar paper from the year 2017 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 1,0, University of Education Weingarten, course: Sprach- und Kulturwissenschaft sowie ihre Didaktik, language: English, abstract: Dieser Aufsatz behandelt die Bedeutung kultureller sowie interkultureller Bewusstheit für den Fremdsprachenerwerb und visualisiert mögliche didaktische Umsetzungen exemplarisch. Es wird auch auf die allgemeine Bedeutsamkeit kultureller Kompetenz eingegangen und auf den heutigen Stand der Globalisierung bezogen. Ferner wird Michael Byram's Theorie zu interkultureller kommunikativer…mehr

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Produktbeschreibung
Seminar paper from the year 2017 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 1,0, University of Education Weingarten, course: Sprach- und Kulturwissenschaft sowie ihre Didaktik, language: English, abstract: Dieser Aufsatz behandelt die Bedeutung kultureller sowie interkultureller Bewusstheit für den Fremdsprachenerwerb und visualisiert mögliche didaktische Umsetzungen exemplarisch. Es wird auch auf die allgemeine Bedeutsamkeit kultureller Kompetenz eingegangen und auf den heutigen Stand der Globalisierung bezogen. Ferner wird Michael Byram's Theorie zu interkultureller kommunikativer Kompetenz (1997) mit einem Konzept der interkulturellen Psychologie nach Alexander Thomas (2006) verglichen und schließlich auf den Schul- beziehungsweise Bildungskontext verglichen. Da diese Arbeit im Rahmen eines Seminars und einer entsprechend praktischen Durchführung mit Studierenden verfasst wurde, ist eine exemplarische Phase zum interkulturellen Kompetenzerwerb beschrieben und reflektiert.
Autorenporträt
Ich habe zwei Jahre Wirtschaftswissenschaften, sowie weitere fünf Jahre Lehramt für Mathematik, Englisch und Wirtschaft für Sek I studiert. Aktuell bin ich Dozentin für Englisch an der Pädagogischen Hochschule in Weingarten und promoviere im Bereich Englische Sprachwissenschaft und ihre Didaktik.