This collection of essays explores teaching in Japan as it relates to contemporary social change in the past two decades. The collection explores day-to-day teaching in Japan from the teacher's erspective relying on first hand accounts by those within the system.
First Published in 2002. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
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