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Der Band richtet sich vor allem an Nachwuchswissenschaftlicher, Doktoranden und junge Post-Docs und bietet eine ausführliche Einleitung in verschiedene Unterrichtsmethoden und Arbeitstechniken für den universitären Alltag. Das Buch orientiert sich an erster Stelle an den praktischen Erfahrungen der Autoren. Im ersten Kapitel werden innovative Methoden der Unterrichtsgestaltung vorgestellt, die folgenden Abschnitte bieten einen systematischen Zugang zum wissenschaftlichen Schreiben und publizieren.