Technologie cyfrowe i edukacja - Saraiva, Karla;Loureiro, Carine
36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Niniejsza ksi¿¿ka ma na celu sproblematyzowanie relacji mi¿dzy technologiami cyfrowymi a edukacj¿ we wspó¿czesnych czasach, wykraczaj¿c poza wykorzystanie tych technologii jako zasobów edukacyjnych. Koncepcja edukacji przyj¿ta przez autorów ma na celu poszerzenie rozumienia poza ¿rodowisko szkolne, maj¿c na uwadze, ¿e ksztätowanie przedmiotów i procesów uczenia si¿ nie mo¿e ograniczä si¿ do tej przestrzeni. Ksi¿¿ka nie ma na celu prowadzenia nauczycieli w dydaktycznym wykorzystaniu tych technologii, ale zapewnienie wszystkim zainteresowanym edukacj¿ - nauczycielom, ale tak¿e innym specjalistom…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Niniejsza ksi¿¿ka ma na celu sproblematyzowanie relacji mi¿dzy technologiami cyfrowymi a edukacj¿ we wspó¿czesnych czasach, wykraczaj¿c poza wykorzystanie tych technologii jako zasobów edukacyjnych. Koncepcja edukacji przyj¿ta przez autorów ma na celu poszerzenie rozumienia poza ¿rodowisko szkolne, maj¿c na uwadze, ¿e ksztätowanie przedmiotów i procesów uczenia si¿ nie mo¿e ograniczä si¿ do tej przestrzeni. Ksi¿¿ka nie ma na celu prowadzenia nauczycieli w dydaktycznym wykorzystaniu tych technologii, ale zapewnienie wszystkim zainteresowanym edukacj¿ - nauczycielom, ale tak¿e innym specjalistom pracuj¿cym w szko¿ach, m¿odzie¿y i dzieciom, a tak¿e ich rodzicom - szerszego zrozumienia ich wp¿ywu na sposoby bycia w ¿wiecie. Zrozumienie wp¿ywu tych technologii na podmioty i spo¿ecze¿stwo jest niezb¿dnym zadaniem dla interwencji w dziedzinie edukacji. Ksi¿¿ka przedstawia szereg analiz zwi¿zanych z cyberkultur¿ i jej powi¿zaniami z dziedzin¿ edukacji, które maj¿ charakter interdyscyplinarny, ale opieraj¿ si¿ g¿ównie na autorach z dziedziny filozofii.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Karla Saraiva hat an der Bundesuniversität von Rio Grande do Sul (UFRGS) in Erziehungswissenschaften promoviert und arbeitet für das PPG in Erziehungswissenschaften an der Lutherischen Universität von Brasilien (ULBRA). Carine Loureiro hat einen Doktortitel in Erziehungswissenschaften von der Universität Vale do Rio do Sinos (Unisinos) und arbeitet mit der PPG in Informatik im Bildungswesen an der IFRS.