Technologie et enseignement de la comptabilité - Varela de Melo, Geison Calyo;S. Nascimento, Ítalo Carlos;Batista da Costa, Wênyka P. Leite
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Compte tenu des avancées technologiques qui ont eu lieu au cours des dernières décennies à la suite de la mise en oeuvre du processus de mondialisation, les êtres humains sont devenus les principaux acteurs de ce processus, cherchant à satisfaire leurs propres besoins. En ce sens, ce travail se concentre sur les avancées qui ont eu lieu dans l'éducation brésilienne, en mettant l'accent sur l'apprentissage à distance et, par conséquent, en soulignant comment l'apprentissage à distance contribue au processus d'enseignement-apprentissage dans les cours de comptabilité.

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Produktbeschreibung
Compte tenu des avancées technologiques qui ont eu lieu au cours des dernières décennies à la suite de la mise en oeuvre du processus de mondialisation, les êtres humains sont devenus les principaux acteurs de ce processus, cherchant à satisfaire leurs propres besoins. En ce sens, ce travail se concentre sur les avancées qui ont eu lieu dans l'éducation brésilienne, en mettant l'accent sur l'apprentissage à distance et, par conséquent, en soulignant comment l'apprentissage à distance contribue au processus d'enseignement-apprentissage dans les cours de comptabilité.
Autorenporträt
Bachelor-Abschluss in Rechnungswesen an der Staatlichen Universität von Rio Grande do Norte (UERN); Postgraduiertenkurs in Rechnungswesen, Expertise und Wirtschaftsprüfung an der Norduniversität von Paraná (Unopar) und Master-Student in Rechnungswesen, Controlling und Finanzen an der Bundesuniversität von Ceará (UFC).