Patrícia Pastori, Edna Graça Scopel, Maria José Ferreira

Technologies de l'information et de la communication et enseignement professionnel

Tisser des réflexions sur l'émancipation des étudiants

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Produktbeschreibung

L'utilisation des ressources pour promouvoir une éducation orientée vers l'émancipation et la construction de l'autonomie implique l'assimilation des technologies dans la salle de classe, afin de rendre l'éducation plus dynamique et plus accessible et attrayante pour les principaux sujets du processus d'enseignement-apprentissage : les étudiants. Cet article présente une réflexion sur le rôle joué par les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la construction de l'autonomie des étudiants du cours technique intégré d'administration de l'Institut fédéral d'Espírito Santo, Venda Nova do Imigrante (Ifes-VNI). En utilisant une méthodologie qualitative et des techniques de recherche telles que les questionnaires, les entretiens et l'analyse documentaire, nous avons analysé les points de vue des étudiants, des enseignants et des pédagogues concernant le processus d'émancipation de l'école et la participation des TIC dans ce système.

Produktdetails

• Verlag: Editions Notre Savoir
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 11. März 2024
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786207254132
• ISBN-10: 6207254139
• Artikelnr.: 70146877

Autorenporträt

Professeur d'histoire dans le système éducatif de l'État d'Espírito Santo, ES. Diplômé en histoire de la faculté de philosophie, sciences et lettres d'Alegre, ES, et en informatique de l'Institut fédéral d'Espírito Santo. Diplômé en formation professionnelle et en technologie de l'Institut fédéral d'Espírito Santo.