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Das Ziel ist es, die neuen Technologien der Information und Kommunikation aus der Virtualität in der Distance Technology Programme der Universität Caldas, die die theoretischen und praktischen Grundlagen, die die Entwicklung von elektronischen Produkten ermöglichen anwendbare Projekte und Software-Entwicklung, formuliert von Studenten, die an die Technologien in der Elektronik, Computer Systems Management und Computer Engineering, um ihre Verbindung in der Forschung Keimlinge der speziellen Programme zu fördern artikulieren. Die technologischen Ökosysteme, die durch Informations- und…mehr

Produktbeschreibung
Das Ziel ist es, die neuen Technologien der Information und Kommunikation aus der Virtualität in der Distance Technology Programme der Universität Caldas, die die theoretischen und praktischen Grundlagen, die die Entwicklung von elektronischen Produkten ermöglichen anwendbare Projekte und Software-Entwicklung, formuliert von Studenten, die an die Technologien in der Elektronik, Computer Systems Management und Computer Engineering, um ihre Verbindung in der Forschung Keimlinge der speziellen Programme zu fördern artikulieren. Die technologischen Ökosysteme, die durch Informations- und Kommunikationstechnologien für die formative Forschung im Kontext vermittelt werden, verwalten das Wissen, das in den Unterrichtsprojekten in den technologischen Programmen der Fakultät für Ingenieur- und Grundlagenwissenschaften generiert wird, und wenden das B-Learning durch das PACIE-Modell (Präsenz, Umfang, Ausbildung, Interaktion und E-Learning) über die E-InnovaCMM Research Seedbeds des Centro Metalmecánico Distrito Capital, RELEC und TECSIS der Universität Caldas an.
Autorenporträt
Instructor Investigador Grupo Electrónica, Automatización y Energías Renovables Centro de Automatización Industrial SENA Caldas, Tutor AIU (2011-2013), Catedrático U Caldas (desde 2008), Docente, Gerente de Proyectos y Coordinador de Laboratorios en la UAM (Mzo/94-En/11, Gerente FEDAF (2001-2005), Docente y Coordinador de Programa UAN(Ag/08-May/11)