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Este libro aborda cuestiones relacionadas con la tecnolecta en el lugar de trabajo. En primer lugar, se identifican los matices entre tecnolectos y conceptos afines. A continuación, se examinan los tecnolectos como códigos orales y escritos. En este estudio se constata una disparidad entre ambos. El primero puede calificarse de tecnolecto "ordinario" y el segundo de tecnolecto "aprendido". Cabe señalar que el grado de profesionalidad y carisma resultó estar estrechamente vinculado al repertorio de tecnolectos interiorizado. El método de estratificación tomado de Labov demostró la existencia de…mehr

Produktbeschreibung
Este libro aborda cuestiones relacionadas con la tecnolecta en el lugar de trabajo. En primer lugar, se identifican los matices entre tecnolectos y conceptos afines. A continuación, se examinan los tecnolectos como códigos orales y escritos. En este estudio se constata una disparidad entre ambos. El primero puede calificarse de tecnolecto "ordinario" y el segundo de tecnolecto "aprendido". Cabe señalar que el grado de profesionalidad y carisma resultó estar estrechamente vinculado al repertorio de tecnolectos interiorizado. El método de estratificación tomado de Labov demostró la existencia de tres estratos que utilizan el lenguaje profesional ya sea por bilingüismo, interferencia o alternancia códica. Así, las palabras en francés se pronuncian correctamente, se distorsionan o se sustituyen por otros términos de otra lengua.
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Autorenporträt
Nascido em Rabat Hassan a 15 /09 /1987, Imad AZZOUZI é professor de francês na École Marocaine des Sciences de l'Ingénieur. Professor temporário no Instituto Francês de Rabat. Doutorando em Ciências da Linguagem na Universidade Ibn Tofail, Kénitra, Marrocos.