TecnologÃas para el desarrollo sostenible:
experimentación problemática en clases de quÃmica
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>p style="text-align: justify;">Se desarrolló una investigación con fundamentos exploratorios, no experimentales, teóricos, con enfoque mixto, utilizando el estudio de caso con múltiples fuentes de evidencia, como la percepción de los encuestados en el proceso de compra, la investigación documental, la bibliografÃa y la observación de los participantes. Se aplicaron estadÃsticas descriptivas e inferenciales, mediante el análisis de factores y la prueba U de Mann Whitney, contenida en el paquete estadÃstico SPSS, asà como el análisis de contenido. Con las evaluaciones se identificÃ...
>p style="text-align: justify;">Se desarrolló una investigación con fundamentos exploratorios, no experimentales, teóricos, con enfoque mixto, utilizando el estudio de caso con múltiples fuentes de evidencia, como la percepción de los encuestados en el proceso de compra, la investigación documental, la bibliografÃa y la observación de los participantes. Se aplicaron estadÃsticas descriptivas e inferenciales, mediante el análisis de factores y la prueba U de Mann Whitney, contenida en el paquete estadÃstico SPSS, asà como el análisis de contenido. Con las evaluaciones se identificó que hay poca familiaridad con el MSF y poca orientación sobre la inserción de criterios sostenibles en la contratación. Sin embargo, también se comprobó que algunos de los factores que facilitaban la labor del SPC eran: el perfil de los servidores y la aceptación del SPC por parte de los servidores que participaban en el proceso de compra de la institución investigada.
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