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La malattia renale cronica (CKD) è una sindrome di perdita progressiva e irreversibile della funzione renale, le cui cause principali sono l'ipertensione arteriosa sistemica (SAH), il diabete mellito (DM) e la glomerulonefrite cronica. Le attività di educazione e promozione della salute svolte in gruppo possono contribuire ad aumentare il livello di conoscenza, l'accettazione dei propri limiti e la consapevolezza di atteggiamenti positivi. Il lavoro educativo con i gruppi è un'alternativa importante per la tecnologia educativa nella salute, con l'obiettivo di promuovere la salute e…mehr

Produktbeschreibung
La malattia renale cronica (CKD) è una sindrome di perdita progressiva e irreversibile della funzione renale, le cui cause principali sono l'ipertensione arteriosa sistemica (SAH), il diabete mellito (DM) e la glomerulonefrite cronica. Le attività di educazione e promozione della salute svolte in gruppo possono contribuire ad aumentare il livello di conoscenza, l'accettazione dei propri limiti e la consapevolezza di atteggiamenti positivi. Il lavoro educativo con i gruppi è un'alternativa importante per la tecnologia educativa nella salute, con l'obiettivo di promuovere la salute e approfondire discussioni e conoscenze, consentendo alle persone di migliorare il loro livello di autonomia e, di conseguenza, la loro qualità di vita. Questo è uno studio metodologico descrittivo per costruire e validare una tecnologia educativa e uno strumento per registrare le informazioni relative al trattamento della CKD.
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Autorenporträt
Maria Cecília Cavalcante Barreira. Pedagogista e infermiera. Master in Salute collettiva presso l'Università di Fortaleza. Geraldo Bezerra da Silva Junior. Nefrologo. Post-dottorato in Salute collettiva presso l'Università Federale di Bahia. Dottorato in Scienze Mediche presso l'Università Federale del Ceará. Professore a contratto presso l'Università di Fortaleza.