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La coesistenza uomo-robot e l'ambiente di lavoro collaborativo in settori specifici sono temi emergenti della Società 5.0. L'obiettivo della Società 5.0 è costruire una società incentrata sulle persone e sostenibile attraverso la trasformazione digitale e una rinnovata collaborazione tra persone e tecnologia. L'attuale società digitale ha visto importanti sviluppi nella ricerca sulla robotica e sull'intelligenza artificiale (IA), che sono state applicate a diverse sfere della vita per affrontare una moltitudine di problemi. Mentre esistono numerosi studi sulla collaborazione uomo-robot in…mehr

Produktbeschreibung
La coesistenza uomo-robot e l'ambiente di lavoro collaborativo in settori specifici sono temi emergenti della Società 5.0. L'obiettivo della Società 5.0 è costruire una società incentrata sulle persone e sostenibile attraverso la trasformazione digitale e una rinnovata collaborazione tra persone e tecnologia. L'attuale società digitale ha visto importanti sviluppi nella ricerca sulla robotica e sull'intelligenza artificiale (IA), che sono state applicate a diverse sfere della vita per affrontare una moltitudine di problemi. Mentre esistono numerosi studi sulla collaborazione uomo-robot in compiti di basso e alto livello, con particolare attenzione allo sviluppo dei robot, il presente studio si è concentrato sulle questioni organizzative derivanti dalla collaborazione uomo-robot nell'ambito dell'istruzione e della ricerca, con particolare riferimento alla Rete di Ricerca e Istruzione (REN) per le università come leva per lo sviluppo del capitale umano. Il lavoro ha identificato le criticità dell'attuale REN e ha cercato di risolverle con la collaborazione uomo-robot da una prospettiva di normalizzazione organizzativa e pedagogica. La ricerca ha descritto un'applicazione di robotica didattica alimentata dall'intelligenza artificiale e il processo di sviluppo a cui la società attuale può partecipare.
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Autorenporträt
Ugochukwu Okwudili Matthew , Engr Dr. Jazuli Sanusi Kazaure et Dr. Nwamaka Uchenna Okafor sont des universitaires professionnels qui ont de nombreuses années de recherche et d'engagement universitaire. Les auteurs ont travaillé sur plusieurs autres projets universitaires d'importance mondiale.