Jalal Ed Din Alian, Farzaneh Khodabandeh, Hassan Soleimani

Tecnologia na aprendizagem de línguas

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Produktbeschreibung

Infelizmente, devido aos livros e métodos de ensino antiquados, muitos alunos são desencorajados a aprender gramática. Para resolver o problema, ignorar o ensino da gramática não é a solução. Actualmente, a maioria dos estudos encoraja os estudantes a aprender gramática (Boston, 1994; Chomsky, 1965; Hu, 2001; Yu, 2008). É melhor, os professores procuram as formas motivadoras de ensinar gramática. A utilização da tecnologia na sala de aula é uma das soluções para ensinar regras gramaticais. O mundo está a progredir e é impossível ignorar a utilização da tecnologia na sala de aula. Existe uma situação contraditória para utilizar a tecnologia na sala de aula. Alguns professores acreditam que a tecnologia aumenta a criatividade dos alunos, enquanto outros professores consideram-na prejudicial para o pensamento dos alunos. No livro actual, os investigadores comparam o efeito da tecnologia e das tarefas não baseadas na tecnologia na aprendizagem gramatical dos alunos de EFL.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 9. Dezember 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786205427316
• ISBN-10: 6205427311
• Artikelnr.: 66897292

Autorenporträt

Alian Jalal Ed-Din nasceu em 1987. Escreveu alguns artigos como "The Effect of MALL-Based Tasks on EFL Learners' Grammar Learning" (O Efeito das Tarefas Baseadas em MALL na Aprendizagem Gramatical dos Alunos de EFL). É professor de inglês no Irão. O livro actual compara duas formas de ensinar inglês através da tecnologia ou de instrumentos não baseados na tecnologia.