Em suma, há um interesse crescente em métodos interactivos de ensino (utilizando tecnologias pedagógicas e de informação inovadoras, aumentando a eficácia da educação. Com a utilização de tecnologias modernas, os professores são capazes de procurar os seus próprios conhecimentos). No processo, o educador cria as condições para o desenvolvimento, formação, aquisição e educação do indivíduo e da equipa. Ao mesmo tempo, actua como um gestor, um guia. O educador torna-se uma figura chave no processo de aprendizagem. A utilização de qualquer tecnologia pedagógica no processo educativo depende do indivíduo, de quem ensina o ouvinte e de quem o professor ensina. As aulas baseadas na tecnologia pedagógica aumentam o desejo dos jovens de expressar as suas atitudes em relação a realizações e problemas importantes da vida, dão-lhes a oportunidade de pensar, de justificar os seus pontos de vista. Tecnologia de processos educativos desenvolvimento de projectos para professores e educadores para definir tarefas de auto-realização e implementação, gestão de relações harmoniosas de planos de actividade internos e externos; a combinação de capacidades universais e únicas do indivíduo.
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