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Questo libro presenta un concetto di apprendimento mobile adattivo che fornisce agli studenti test adattivi in base ai loro livelli di conoscenza e ai loro stili di apprendimento. Lo scopo del lavoro proposto è quello di fornire agli studenti un ambiente di apprendimento adattivo in base alle loro capacità individuali e al dispositivo di apprendimento utilizzato. I risultati dei test empirici condotti sugli studenti che hanno utilizzato il prototipo dell'applicazione indicano che la modellazione dell'interazione con l'utente è utile per supportare gli studenti nell'apprendimento dei materiali adattivi.…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro presenta un concetto di apprendimento mobile adattivo che fornisce agli studenti test adattivi in base ai loro livelli di conoscenza e ai loro stili di apprendimento. Lo scopo del lavoro proposto è quello di fornire agli studenti un ambiente di apprendimento adattivo in base alle loro capacità individuali e al dispositivo di apprendimento utilizzato. I risultati dei test empirici condotti sugli studenti che hanno utilizzato il prototipo dell'applicazione indicano che la modellazione dell'interazione con l'utente è utile per supportare gli studenti nell'apprendimento dei materiali adattivi.
Autorenporträt
Ammar.Wisam. Altaher, specialista in tecnologia dell'informazione, sta svolgendo il dottorato di ricerca presso l'Università federale di Kazan - Russia. Master in tecnologia dell'informazione - Malesia, laurea in informatica - Iraq. Luogo di lavoro: Ministero dell'istruzione superiore e della ricerca scientifica / Università tecnica Al-Furat Al-Awsat - Iraq.