Tecnologias de Informação e Comunicação no estudo de zootecnia
Estratégia de Ensino e Integração no Centro Estadual Integrado de Educação Rural, Águia Branca/Espírito Santo.
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O contexto desse livro começou a ser consolidado em decorrência de minha passagem como professor de ciências agrícolas pelas escolas agrícolas do Espirito Santo, as quais foram o berço das escolas agrícolas no Brasil, o que me despertava maior interesse em saber mais sobre esse passado de educação, lutas e conquistas do ensino agrícola. A escolha do título sobre Tecnologias de Informação e Comunicação, foi uma aposta para motivar o interesse desses novos estudantes do campo que já tinha acesso a essas ferramentas no seu dia a dia. O que o estudo desse livro realizou foi adapta...
O contexto desse livro começou a ser consolidado em decorrência de minha passagem como professor de ciências agrícolas pelas escolas agrícolas do Espirito Santo, as quais foram o berço das escolas agrícolas no Brasil, o que me despertava maior interesse em saber mais sobre esse passado de educação, lutas e conquistas do ensino agrícola. A escolha do título sobre Tecnologias de Informação e Comunicação, foi uma aposta para motivar o interesse desses novos estudantes do campo que já tinha acesso a essas ferramentas no seu dia a dia. O que o estudo desse livro realizou foi adaptações de softwares para a disciplina de zootecnia com a produção de imagens das problemáticas vivenciadas das criações de avicultura suinocultura, piscicultura, bovinocultura e caprinocultura em suas propriedades, como ferramenta no ensino-aprendizado nas aulas práticas dos alunos do ensino médio profissionalizante em Agropecuária do Centro Estadual Integrado de Educação Rural (CEIER) - Águia Branca/ES.
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