Tecnologias para o desenvolvimento sustentável:
experimentação problematizadora em aulas de química.
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Foi desenvolvida pesquisa com fundamentação teórica exploratória, não experimental, com abordagem mista, utilizando-se do estudo de caso com múltiplas fontes de evidências, tais como a percepção dos respondentes no processo de compras, pesquisa documental, bibliográfica e observação participante. Foram aplicadas estatísticas descritivas e inferenciais, por meio da análise fatorial e teste U de Mann Whitney, contidas no pacote estatístico SPSS e ainda a análise de conteúdo. Com as avaliações identificou-se que há pouca familiaridade com as CPS e pouca orientação sobre a in...
Foi desenvolvida pesquisa com fundamentação teórica exploratória, não experimental, com abordagem mista, utilizando-se do estudo de caso com múltiplas fontes de evidências, tais como a percepção dos respondentes no processo de compras, pesquisa documental, bibliográfica e observação participante. Foram aplicadas estatísticas descritivas e inferenciais, por meio da análise fatorial e teste U de Mann Whitney, contidas no pacote estatístico SPSS e ainda a análise de conteúdo. Com as avaliações identificou-se que há pouca familiaridade com as CPS e pouca orientação sobre a inserção de critérios sustentáveis nas contratações. No entanto verificou-se também que alguns dos fatores facilitadores para as CPS foram: o perfil dos servidores e a aceitação das CPS, pelos servidores envolvidos no processo de compras da instituição pesquisada.
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