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Durante la pandemia, l'istruzione tradizionale è stata messa in discussione e sono emerse nuove forme di interazione tra studenti e insegnanti. L'obiettivo generale di questa ricerca è stato quello di analizzare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione e il connettivismo.Di conseguenza, si stima che la comunità internazionale richieda azioni educative in cui gli studenti acquisiscano conoscenze e abilità per migliorare le loro competenze digitali (Valverde, 2018).