Günümüz kosullar nda meydana gelen ilerlemeler, teknolojiyi de yak ndan etkileyerek,Teknolojinin günlük hayat n bir parças haline gelmesi ile birlikte, teknolojinin insan hayat na katk s düsünülen bir konu haline gelmistir. Bunun en önemli nedenlerinden biri, teknolojik gelismelerin olumlu ve olumsuz birçok sonuç olusumuna sebebiyet vermesidir. Teknolojinin, bireyin davran slar na etki ederek, bireyde öfke ve sald rganl k içeren davran slar n olusmas na tesir etmesinin, baska problemlerin ortaya ç kmas na neden oldugu düsünülmektedir. Bu kosullarda önemli olan n, öfke ve sald rganl k davran slar n n ortaya ç kmas ndan çok, bu tür davran slar n önlenmesi için gereken stratejiler oldugu düsünülmektedir. Bu çal smada, Egitim yöneticilerinin, ögrencilerin teknoloji kullan m kaynakl öfke ve sald rganl klar n önleme stratejileri belirlenmistir.Elde edilen sonuçlarda, aile faktörünün ögrenci üzerindeki etkisi oldugu saptanm st r.Teknoloji kullan m kaynakl öfke ve sald rganl k davran slar n ortadan kald rmaya yönelik etkili davran slar olacag düsünülmekte ve Egitim yöneticileri, önleme stratejilerini belirlerken aile faktörünü de göz önünde bulundurmas gerekmektedir.