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L'article analyse les problèmes actuels de la formation interculturelle des futurs enseignants, tels que la formation de la compétence interculturelle du futur enseignant au cours de sa formation professionnelle, la nécessité de créer une liste complète de compétences interculturelles, la détermination des niveaux d'exigences pour les compétences des bachelors et des masters, le développement de l'intelligence culturelle des futurs enseignants, le développement et l'introduction de méthodes pour le développement de l'intelligence culturelle. En tant que partie la plus importante de la culture,…mehr

Produktbeschreibung
L'article analyse les problèmes actuels de la formation interculturelle des futurs enseignants, tels que la formation de la compétence interculturelle du futur enseignant au cours de sa formation professionnelle, la nécessité de créer une liste complète de compétences interculturelles, la détermination des niveaux d'exigences pour les compétences des bachelors et des masters, le développement de l'intelligence culturelle des futurs enseignants, le développement et l'introduction de méthodes pour le développement de l'intelligence culturelle. En tant que partie la plus importante de la culture, l'éducation est destinée à assurer l'entrée de l'homme dans la culture par l'acquisition de valeurs culturelles.
Autorenporträt
Ich bin Lehrer an der Nationalen Universität für Telekommunikation. Ich interessiere mich für die Probleme der Interkulturalität von Lehrkräften in der Welt.