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El tema de estudio de este libro es el proceso que rige la construcción del conocimiento en relación al tema de la creatividad literaria. En particular, se analizó el conjunto de teorías implícitas, es decir, el conjunto de sistemas de creencias asumidos inconscientemente por las personas como fundamento de sus interpretaciones y explicaciones sobre la creatividad literaria, sobre el producto literario y sobre el autor. El objetivo es definir los procesos representacionales que caracterizan nuestras creencias sobre la creatividad literaria a través de la profundización de las dinámicas de atribución causal y categorización que sustentan la construcción de la realidad de las personas.
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