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Questo progetto consiste in una valutazione e revisione del Piano Tecnologico per una scuola media all'interno del Distretto Scolastico Unificato di Los Angeles. Lo scopo di questo progetto è quello di valutare le esigenze tecnologiche e fornire soluzioni praticabili per integrare la tecnologia utilizzando nuove procedure di pianificazione tecnologica. Il vecchio piano tecnologico rispondeva a molte esigenze della scuola, ma era obsoleto a causa delle dimissioni del personale e mancava di struttura e direzione nell'integrazione tecnologica. Il comitato ha pianificato e organizzato un piano…mehr

Produktbeschreibung
Questo progetto consiste in una valutazione e revisione del Piano Tecnologico per una scuola media all'interno del Distretto Scolastico Unificato di Los Angeles. Lo scopo di questo progetto è quello di valutare le esigenze tecnologiche e fornire soluzioni praticabili per integrare la tecnologia utilizzando nuove procedure di pianificazione tecnologica. Il vecchio piano tecnologico rispondeva a molte esigenze della scuola, ma era obsoleto a causa delle dimissioni del personale e mancava di struttura e direzione nell'integrazione tecnologica. Il comitato ha pianificato e organizzato un piano tecnologico che comprendeva le esigenze della scuola e si è sforzato di fornire ambienti di apprendimento interattivi e ad alte prestazioni per sviluppare, sostenere e migliorare le competenze tecnologiche che prepareranno i nostri studenti per il futuro.
Autorenporträt
Davion White recibió su licenciatura en Entrenamiento Atlético en 1998, su credencial de educación física en 2004, su maestría en Educación Basada en la Tecnología en 2005 de Cal State Dominguez Hills, y una credencial en Ciencias de la Salud y Tecnología Médica en 2008. Trabaja en la Escuela Secundaria Politécnica; también, es instructor clínico en Cal State Long Beach y Fremont College.