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A teoria e a prática da análise da remuneração do trabalho nos estabelecimentos de ensino são aspectos importantes para uma gestão eficaz do processo educativo. Em termos teóricos, é dada especial atenção aos modelos de remuneração do trabalho, que podem ser baseados nos resultados do trabalho, na qualificação e no tempo de serviço dos funcionários das instituições de ensino. A prática da análise da remuneração do trabalho em instituições de ensino implica o estudo de ferramentas e métodos que permitam estimar os actuais factores de produção do trabalho e estabelecer tarifas adequadas. Um aspeto importante é também a introdução de sistemas de incentivos destinados a melhorar a qualidade da formação e a manter a competência profissional do pessoal. A monografia considera as peculiaridades do incentivo ao pessoal das instituições de ensino com base em sistemas indirectos e de classificação.