TEORIA, PRINCÍPIOS E PROCESSOS 100 CURRICULARES NA EDUCAÇÃO - Imonje, Rosemary Khitieyi
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A paisagem ambiental do mundo está em contínua evolução devido às forças climáticas e humanas e às operações estruturais; levando a uma rápida mudança na tecnologia, economia, social, cultura, política e infra-estrutura social. Os criadores de currículos, desenvolvedores, profissionais e todos os interessados em educação precisam entender bem a natureza do currículo nas instituições educacionais, sua confiabilidade, sua importância relativa e crescimento em linha com essas mudanças no cenário. A Teoria Curricular , Princípios e Processos na Educação é um livro de curso que é significativo na…mehr

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Produktbeschreibung
A paisagem ambiental do mundo está em contínua evolução devido às forças climáticas e humanas e às operações estruturais; levando a uma rápida mudança na tecnologia, economia, social, cultura, política e infra-estrutura social. Os criadores de currículos, desenvolvedores, profissionais e todos os interessados em educação precisam entender bem a natureza do currículo nas instituições educacionais, sua confiabilidade, sua importância relativa e crescimento em linha com essas mudanças no cenário. A Teoria Curricular , Princípios e Processos na Educação é um livro de curso que é significativo na exposição dos alunos; e os estudos curriculares do corpo docente em instituições terciárias; trabalhadores curriculares e praticantes em institutos de desenvolvimento curricular e de programas a serem enraizados no conhecimento básico do que deve estar contido no currículo de disciplinas e processos curriculares específicos; e usar estes princípios e processos para re-enver e abordar as necessidades operacionais específicas do país e inovações ambientais específicas adequadas para o século XXI e para além do aluno.
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Autorenporträt
Rosemary Khitieyi Imonje (PhD) es profesora titular y catedrática de estudios curriculares en la Universidad de Nairobi, Kenia. La Dra. Imonje tiene una destacada experiencia como consultora en investigación, diseño de programas, evaluación y desarrollo de capacidades en educación. El Dr. Imonje también ha trabajado en proyectos educativos globales a través del Ministerio de Educación de Kenia.