Este projeto tem o intuito de proporcionar aos leitores uma ótica de como a proposta construtivista de aprendizagem pode ser trabalhada através dos meios virtuais com os alunos e colocada em prática no mundo real.Se trata de uma realidade tanto na vida acadêmica como corporativa onde os meios virtuais servem como um apoio a construção do conhecimento dos indivíduos na sua vida real. A dissertação foi construída através da teoria observada pelo autor e pesquisada de forma qualitativa e quantitativa de forma que fosse aplicada ao meio virtual buscando resultados significativos para a prática do construtivismo pelo aluno e professor em sala de aula ou na vida cotidiana.