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A rápida transformação da sociedade, as mudanças em curso e o maior dinamismo e envolvimento com outras culturas, bem como a necessidade de competência sociocultural, tornam necessário estar atento aos aspectos da mudança social. A melhoria do comportamento dos indivíduos, grupos e organizações, bem como as soluções possíveis, requerem uma análise pormenorizada na teoria e na prática (cf. SCHRADER 2024).Como país de culturas diversas, a Áustria está a viver mudanças nos estratos sociais. As oportunidades de compreender, respeitar e valorizar o outro no diálogo precisam de ser aprendidas.…mehr

Produktbeschreibung
A rápida transformação da sociedade, as mudanças em curso e o maior dinamismo e envolvimento com outras culturas, bem como a necessidade de competência sociocultural, tornam necessário estar atento aos aspectos da mudança social. A melhoria do comportamento dos indivíduos, grupos e organizações, bem como as soluções possíveis, requerem uma análise pormenorizada na teoria e na prática (cf. SCHRADER 2024).Como país de culturas diversas, a Áustria está a viver mudanças nos estratos sociais. As oportunidades de compreender, respeitar e valorizar o outro no diálogo precisam de ser aprendidas. Apesar das diferenças na compreensão do conhecimento, do discurso livre e de todos os problemas linguísticos, continua a ser uma responsabilidade partilhada identificar pontos de contacto e envidar esforços nas relações sociais ou em questões culturais. A igualdade das pessoas deve ser tida em conta.O estudo divide-se nos conceitos de "Aspectos de uma discussão teórica sociocultural" de didática geral, aprendizagem e ensino digital, didática da história, didática universitária - ensino pré-profissional, formação profissional e desenvolvimento de pessoal.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Qualificação para a docência na APS;Licenciado em ciências da educação/Universidade de Innsbruck/Doutoramento, cursos universitários de educação política e competência intercultural, curso universitário de didática/Universidade de Salzburgo, academia de formação contínua da Áustria, Instituto Comenius de Münster - professor - educador de adultos.